BILAN DE COMPÉTENCES (15 heures)
Taux de satisfaction :
9,6/10
(1 avis)
Formation créée le 03/06/2024. Dernière mise à jour le 05/06/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Analyser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations
- Définir votre projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
- Utiliser vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- Se poser les bonnes questions et profiter de ce temps de bilan pour explorer les options possibles et choisir dans quelle direction aller
- Repartir avec des pistes d’actions concrètes
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Accessible à tous les professionnels de santé
Prérequis
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
-
PHASE PRÉLIMINAIRE (2 heures) :
- Poser le cadre du bilan de compétences
- Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
- Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
- Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
- Fixer les objectifs
-
PHASE D'INVESTIGATION (10 heures) :
- L'environnement ( 2 h ) : construire une réflexion autour de votre arbre généalogique, vos valeurs, vos besoins et la frise chronologique.
- Les compétences ( 2 h ) : réaliser un état des lieux de vos formations , votre parcours professionnel, vos compétences et connaissances (savoir, savoir-être, savoir-faire).
- La motivation : partie 1 ( 2 h ) : comprendre la thématique et échanger.
- La motivation : partie 2 ( 2 h ) : test pour déterminer vos principaux moteurs de motivation
- Les aspirations ( 2 h ) : bilan des tests pour travailler vos aspirations.
-
PHASE DE CONCLUSION (3 heures)
- La synthèse des séances ( 1 h 30 ) : dresser un bilan des séances précédentes et identifier des pistes d'orientation pour votre projet.
- La finalisation du bilan ( 1 h 30 ) : s'approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation; échanger sur les différentes pistes et les approfondir; définir le ou les projets envisagés et les cadrer en identifiant les conditions et les moyens favorisant leur réalisation; anticiper la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le CHEM; vous présenter les résultats détaillés et le document de synthèse
Équipe pédagogique
Une équipe de formateurs(trices) et de coachs professionnel(le)s au service du bénéficiaire du bilan de compétences, dans le respect des principes fondamentaux de consentement, bienveillance, neutralité, et de confidentialité. Toutes et tous diplômé(e)s en préparation mentale, en psychologie cognitive et neuropsychologie ou coach certifié(e)s .
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Co-construction du projet professionnel à réaliser
- Document de synthèse du projet professionnel
- Feuilles de présence
- Certificat de réalisation du Bilan de compétences.
Ressources techniques et pédagogiques
- Espace Extranet individuel pour l'accompagnement à la réalisation du bilan de compétences
- Mise à disposition en ligne de documents en lien avec votre bilan de compétences
- Jeux de questionnement
- Tests
- Travaux individuels
Qualité et satisfaction
Note de satisfaction : 5/5
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(1 avis)
Modalités de certification
Détails sur la certification
- Pas de certification
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Après prise de contact avec le CHEM, il vous sera proposé un premier entretien gratuit avec un consultant(e) dans les quinze jours.
Notre programme est accessible aux personnes en situation d'handicap, contactez-nous pour définir ensemble vos besoins et vous proposer des solutions adaptées.